آيين رونمايي از كتاب "محض اطلاع؛ تحليل محتواي جلد هفتم يادداشت هاي اسدالله علم"، روز دوشنبه هجدهم اسفند ماه، با حضور دكتر غلامعلي حداد عادل، رئيس فرهنگستان زبان و ادب فارسي و عضو شوراي عالي انقلاب فرهنگي؛ عليرضا مختارپور، دبيركل نهاد كتابخانه هاي عمومي كشور؛ و جمعي از شخصيت هاي فرهنگي كشور، توسط اداره كل روابط عمومي و امور بين الملل نهاد كتابخانه هاي عمومي كشور، برگزار خواهد شد.
اين كتابخانه از سال ۱۳۷۹ در مساحتي حدود ۱۰۰۰ متر مربع احداث شده است. كتابخانه شماره ۱ كانون بيش از ۷۰۰۰ جلد كتاب دارد كه به روش ديويي منظم شده اند.اعضا اين كتابخانه ۲۰۰۰ نفر كودكان و نوجوانان ۷ تا ۱۶ سال هستند. اين كتابخانه افزون بر برنامه هاي ادبي، هنري و فرهنگي كه براي كودكان و نوجوانان برنامه ريزي مي شود، داراي كلاس پيش دبستان، اتاق سفال و اتاق قصه گويي و كتابخواني و نمايش عروسكي است.
در واحد مرجع كتابدار با مراجعه كننده روبرو خواهد بود وبايد به هر طريق ممكن به سئوال مراجعه كننده پاسخ دهد. سئوالهايي كه مراجعه كنندگان مي پرسند عمدتا متفاوت هستند .اين سئوالها ممكن است ارجاعي ، اطلاعاتي ويا پژوهشي باشند. كتابدار براي پاسخ به هر سئوال بايد رهيافت ويژه اي انتخاب كند .نخستين اقدام كتابدار جستجو در منابع مرجع وساير منابع كتابخانه خويش است .لذا كتابدار به دليل آشنايي وتسلط بر مجموعه پس از درك درست سئوال مراجعه كننده وجستجو در منابع ومراجع كتابخانه ممكن است پاسخ سئوال را دريابد .اگر پاسخ سئوال ، پاسخ مورد نظر مراجعه كننده باشد گفتگوي مرجع خاتمه مي يابد .اما در صورتي كه پاسخ ناكافي ويا پاسخ مورد نظر مراجعه كننده نباشد ، كتابدار بهتر است براي پاسخ به صورت فرا كتابخانه اي عمل كند واز طريق شبكه ها وپايگاههاي اطلاع رساني ويا با كمك ساير كتابخانه ها در صدد پاسخ برآيد. بنابر اين يكي از شبكه هايي كه مي تواند كمك بزرگي به كتابدار ويا مراجه كننده در يافتن پاسخ سئوالات بكند شبكه اينترنت است
خواندن كتاب براي كودك، كمك مي‌كند كه او كاركرد بهتري در مدرسه، كار و زندگي آينده‌اش داشته باشد. خواندن كتاب مي‌تواند فعاليتي مشاركتي باشد و به بهبود مهارت‌هاي تحليلي و عاطفي كودك بيانجامد، به ويژه اگر شما هنگام خواندن كتاب از او بپرسيد كه به نظرش بعد چه اتفاقي مي‌افتد، يا چرا يك شخصيت به يك روش خاص رفتار مي‌كند. اين كار نسبت به تماشاي فيلم كه فعاليتي كنش پذير و يك سويه است، سود بيش تري دارد. با توجه به پژوهش‌هاي استفان كراشن، پژوهشگر آموزشي در دانشگاه كاليفرنياي جنوبي، كودكاني كه كتاب مي‌خوانند، از نظر افزايش گنجينه واژگان و تلفظ واژگان، دستور زبان، درك مطلب و شيوه نوشتن، پيشرفت بيش تري دارند.عادت به خواندن كتاب از همان سال‌هاي نخست كودكي، به كودك شما كمك مي‌كند تا مهارت‌هاي خواندن خوب را راحت تر به دست آورد و به طور طبيعي دانش آموز خوبي در مدرسه باشد.خواندن داستان مي‌تواند سبب تحريك كنجكاوي، تخيل و خلاقيت كودكان شود، كه به آن‌ها در سراسر زندگي كمك خواهد كرد.خواندن كتاب همراه كودكتان، ارتباط عاطفي بين او و شما را عميق تر مي‌كند و سبب مي‌شود كه شما و فرزندتان اوقات با ارزش و سودبخشي با هم بگذرانيد